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UNIQUALI

NORMAS



13.04.1996
Inf. 65/01 | Uniaula expositva

 

A uniaula deve ser bem planejada,

com uma introdução clara,

um desenvolvimento lógico e

uma síntese no final.

 

 

Durante a uniaula,

o professor articula teoria e prática,

expõe aspectos históricos do conteúdo,

usa linguagem objetiva,

explica o vocabulário teórico,

vai-e-volta no assunto, reforçando-o.

 

 

Ao longo de sua uniaula,

o professor questiona os alunos e,

quando questionado por um aluno,

responde à turma.

 

 

O professor que dá uma uniaula

é descontraído e dinâmico;

para “vender seu peixe”,

ele brinca com os alunos e

dramatiza sua exposição.

 

 

O professor que dá uma uniaula

se preocupa em adequar

sua postura didática a cada turma,

em pôr ordem na sala antes de começar,

em manter a disciplina.

Este professor traz material adequado e

escreve no quadro com  boa letra

e de modo inteligível.

 

 

Numa palavra, o professor que dá uma

uniaula quer seduzir seu aluno.

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